Opdracht
Dit project is een wedstrijd, de Technasium Top Award, met als opdrachtgever platform WOW.
De opdracht is: maak een bouwkundig ontwerp van een gerenoveerd of vernieuwd klimaatbestendig en duurzaam* infrastructureel kunstwerk en een bijbehorende effectrapportage voor de directe omgeving. Om meer te lezen over de opdracht, kunt u onze groepswebsite bekijken, zie onder het kopje opdrachtgever.
*Onder duurzaam wordt verstaan: 'geproduceerd, gerealiseerd en geplaatst op een manier die het milieu en de natuur nu en in de toekomst zo min mogelijk belast.
De wedstrijd
De Technasium Top Award (TTA) is een wedstrijd voor leerlingen uit de 3e klas van het technasium. Iedere editie levert een ander bedrijf of organisatie een uitdagende opdracht. Ga voor meer informatie naar: https://www.technasiumtopaward.nl/
Opdrachtgever
Opdrachtgevers zijn de infrabeheerders van Nederland bestaande uit Rijkswaterstaat, provincies en gemeenten, vertegenwoordigd door Platform WOW.
Platform WOW is het platform voor samenwerking tussen beheerders van wegen, vaarwegen en water bij de Nederlandse overheid, havenbedrijven en drinkwaterbedrijven.
Onze doelstelling is dat het beheer van (vaar)wegen en het watersysteem zo efficiënt mogelijk wordt georganiseerd en uitgevoerd.
De letters WOW staan voor de twee onderdelen Wegbeheerders ontmoeten Wegbeheerders en Water ontmoet Water. https://www.platformwow.nl/
Voor meer informatie over de opdracht en de opdrachtgever kunt u naar onze groepswebsite gaan, zie hieronder. Daarnaast kunt u hieronder al onze deliverables en de planning bekijken.
Gewonnen!
We hebben de TTA-finale gewonnen! Hier zijn we natuurlijk enorm blij mee, als prijs krijgen we een bokaal een bol.com cadeaubon en een thermosfles met wat lekkers.
Er waren drie catogorieën waarin je een prijs kon winnen: creativiteit, innovativiteit en de derde, die wij wonnen, impact.
De finale was anders dan in voorgaande jaren, want er was door het coronavirus geen fysieke bijeenkomst mogelijk. Dus zaten we met meer dan honderd mensen in een zoom-meeting.
De winnende teams mogen hun oplossing en ontwerp presenteren bij het landelijke team Klimaatbestendige netwerken van Rijkswaterstaat en ze worden gehuldigd tijdens de ScienceMakers Awards, de video van ScienceMakers staat rechts van deze tekst.
Leerdoel
Voor dit project zijn mijn leerdoelen:
- Bereidt zich voor, reageert daardoor effectief op tegenargumenten en tegenvoorstellen:
Vorig project ben ik hier al onbewust een beetje mee bezig geweest. Ik heb vaker bedacht hoe iemand zou reageren mijn mening en heb daardoor veel meer bereikt in een discussie/overleg. Dit zou ik graag willen doorzetten, door er bewuster mee bezig te zijn en hiermee een mooi resultaat te bereiken.
- Concentreert zich op wat de ander zegt (doet geen andere dingen).
Dit leerdoel is zeer uitdagend, want ik raak vaak afgeleid als iemand praat. Vaak komt dit doordat het saaie informatie is en dan dwalen mijn gedachten een beetje af. Uiteindelijk komt het er vaak op uit dat iets niet begrijp of heb meegekregen.
Behaald of niet?
Ik ben dit project minder bezig geweest met mijn leerdoelen, door de veranderingen in het project die het coronavirus bracht. Ik heb er eigenlijk heel weinig aandacht aan besteed en ik vind daarom ook niet dat ik de twee leerdoelen voor dit project heb behaald.
